“BEN NESLİ”
Yazının başlığı, Jean M. Twenge tarafından kaleme alınan ve Kaknüs yayınları tarafından Türkçe’ye kazandırılan, günümüz gençliğinin özelliklerini ve karşılaştığı sorunları
Devam
Eğitim Politikaları
Yeni Mezun Öğretmenler Sınavlarda Dökülüyor!
Okullarımızın ve öğretmenlerimizin ciddi yapısal ve sosyal sorunları bulunmaktadır. En önemlisi, öğretmen yetiştirme anlayışının ve kurumlarının yeni baştan, bilimsel esaslara
Devam
Yeni Bilim Anlayışı için İslâmî bir Epistemoloji Önerisi
Varlık ve gerçeği parçalayıp, bölen bir kafayla; yani “bilimsellik” etiketiyle, veya “sekülârizm ve lâiklik” endişesiyle ele alırsak nasıl bir sonuç alırız? Mesela
Devam
Bilimsel Yayınlar Yönünden Türkiye’nin Dünyadaki Yeri
Dünyadaki bilimsel araştırmalardan çıkarılan yayınların neresindeyiz? Somut veriler üzerinden yerimizin 2005 yılından bu yana çok değişmediği görülüyor. Scientific Journal Rankings (SJR)
Devam
Üniversite Mezunları İşgücünü Karşılayacak Düzeyde mi?
Çağın gereklerine uygun kişiler yetiştirebiliyor muyuz? Kendi alanını kavrayabilen ve herhangi bir konuyu tartışabilecek, fikir üretebilecek, ihtiyaç duyulduğunda bilginin nerede
Devam
FELSEFENİN GEREKLİLİĞİ ÜZERİNE
Bilim-Teknoloji için İstanbul Çalışma Grubu tarafından düzenlenen “Felsefenin Önemi ve Akademik Sistemdeki Yeri” konusunda 10 Nisan 2018 tarihinde Yıldız Parkı
Devam
FELSEFENİN ÖNEMİ
Bizim kendimize ait bir felsefemiz var mı, olmalı mı? Olması gerekiyorsa nasıl olacak? Bunun yolu, yöntemleri nelerdir? Bilim, Teknoloji, Sanayi,
Devam
Eğitimde Planlama, Muhteva ve Metod…
Türkiye’nin gündeminden düşmeyen en önemli tartışmalardan biri eğitim meselesidir. Yazboz tahtasına dönen ve içinden çıkılmaz bir hal alan bu problem
Devam
Yard. Doçentlik Kalktığında Mesele Çözülmüş Olacak mı?
Üniversitenin kendi işleyişini kendisi belirleyebilmesi, bilimsel özgürlük, üretkenlik ve kalite gibi daha büyük sorunları var Yardımcı Doçentlik Üniversitelerin Sorunu mu?
Devam
Üniversite ve Tıp Eğitimi Konusunda Bazı Çözüm Önerileri
Üniversiteler; devlet olsun vakıf olsun, eğitim ağırlıklı, araştırma ağırlıklı, branş ve tematik üniversiteler olarak yeni baştan organize edilmelidir. Gerekli sosyal,
Devam